Visi “UNGGUL DALAM PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK MELALUI KOMUNITAS BELAJAR SEPANJANG HAYAT DAN BERWAWASAN GLOBAL” Misi 1. Mewujudkan lulusan yang unggul dalam bidang akademik dan non akademik. a. Menentukan kriteria ketuntasan belajar peserta didik b. Menentukan kriteria lulusan terutama pada ujian sekolah untuk semua mata pelajaran c. Mengikutsertakan peserta didik untuk kegiatan lomba minimal tingkat kecamatan hingga sampai tingkat internasional. 2. Mewujudkan pendidikan yang mengedepankan pembentukan komunitas belajar sepanjang hayat yaitu guru, peserta didik dan orang tua saling belajar sepanjang hidupnya. a. Membuka ruang kelas (open class) untuk guru lain bisa saling melihat dan belajar proses pembelajaran di kelas. b. Mengaktifkan kegiatan KKG sekolah untuk forum diskusi dalam merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan penilaian c. Mengikuti pendidikan dan atau pelatihan yang relevan dengan mata pelajaran yang diampu untuk dapat meningkatkan kualitas pengetahuan, keterampilan, dan wawasan guru agar lebih profesional. d. Memfasilitasi kegiatan ekstrakurikuler pilihan berdasarkan minat dan potensi peserta didik dalam segala bidang, misalnya studi club seperti: club robotik, klub penelitian remaja, club kreativitas siswa, club ajang prestasi siswa, dll. e. Melakukan sosialisasi kepada komunitas orang tua terkait dengan pola/strategi pendampingan belajar online (belajar dari rumah) pada masa pandemi untuk putra dan putrinya. 3. Mewujudkan pendidikan yang mengedepankan pembentukan profil pelajar Pancasila a. Melaksanakan proyek profil pelajar pancasila untuk seluruh peserta didik b. Mengintegrasikan nilai profil pelajar pancasila dalam perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian c. Mengintegrasikan nilai profil pelajar pancasila dalam kegiatan pembiasaan rutin sekolah dan budaya sekolah. 4. Mewujudkan pendidikan yang menjamin hak belajar bagi setiap peserta didik a. Memfasilitasi pembelajaran bagi peserta didik berkebutuhan khusus b. Memfasilitasi pembelajaran dengan mengedepankan persamaan hak c. “Caring” (peduli) dalam proses pembelajaran, dimana setiap peserta didik saling bantu dan dibantu. 5. Mewujudkan pendidikan menggunakan pendekatan atau model yang beragam a. Melakukan kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan model yang beragam b. Melakukan pembiasaan bagi peserta didik untuk melaksanakan tugas dalam bentuk proyek 6. Mewujudkan pendidikan mengembangkan keterampilan abad 21 a. Melakukan kegiatan belajar mengajar mengembangkan sikap kritis, kreatif, kolaboratif, komunikatif b. Melakukan kegiatan belajar mengajar dengan mengintegrasikan literasi dan numerasi. c. Melakukan kegiatan belajar mengajar dengan menumbuhkan pendidikan karakter